SỰ THẤT BẠI HOÀN TOÀN CỦA VIỆC KÝ ÂM Với một ví dụ đơn giản như dưới đây, nó cho chúng ta thấy sự bất lực của chữ viết và việc ký âm trở nên...
SỰ THẤT BẠI HOÀN TOÀN CỦA VIỆC KÝ ÂM
Với một ví dụ đơn giản như dưới đây, nó cho chúng ta thấy sự bất lực của chữ viết và việc ký âm trở nên vô nghĩa đối với bất cư nhà giá dục nào.
Và với lối giáo dục chữ viết bằng cách phát âm mới theo sách Công nghệ giáo dục đang được bàn tán, nó sẽ cho ta thấy sự thất bại hoàn toàn của việc giáo dục chữ viết trước rất nhiều văn phạm và những ngôn từ của cuộc sống.
Với một giờ học chính tả trên lớp, việc ký âm để chuyển âm sang chữ viết đã trở nên bế tắc và hoàn toàn vô dụng. Chúng ta chỉ có thể nghe mà không thể hiểu về sự việc, sự kiện hay nội dung của nó. Đó chính là sự thât bại ưuan tọng nhất của cách giáo dục phát âm dựa vào việc ký âm không dựa trên chuẩn chính ta của chữ viết để nhận diện ngôn ngữ.
GIỜ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Các em (lớp 1) nghe đoạn văn sau và chép lại sao cho đúng chính tả:
Dì Rì đang làm gì, mà Dì Rì cái gi gỉ gì gi cái gì Dì Rì cũng làm thì mới là Dì Rì, nhưng Dì Rì gì thì gì chứ Dì Rì không ra gì cũng chẳng ra Dì? Dì Dun run như giun giao dao của Dao người Dao cho tôi rửa. Dì Giang dang tay ra rang ngô.
Hỏi Quốc có yêu tổ cuốc không. Nó bảo nó yêu tổ quốc chứ không phải tổ cuốc. Nhiều khi nó nói tổ quốc mà người ta cứ nghĩ là tổ cuốc. Vì tổ cuốc khác hẳn tổ quốc.
Dì Của và Dì Cả ăn quả của cả tao và mày. Giá mà giá lên giá vào mùa giá đang giá, và mình không mất rá giá.
Ông Chần Trọng Trâu tuổi trâu có con tên là Chần Chọng Châu thích ăn châu chấu vùi trong trấu.
Cho đến khi ra tro, cái Tro đưa tro cho tôi để tôi cho tro cái Tro.
Dì không phải Gì mà cũng không phải là Rì. Và đương nhiên Rì không là Gì mà cũng chẳng phải là Dì. Và Gì với Dì và Rì có thể không tương ứng là Rì với Gì và Dì. Nói chung ba cái Gì, Rì và Dì này là khác nhau.
Viết chữ Cờ chứ không yêu cầu viết chữ Cờ (Q) hay Cờ (K) và cũng không phải Cờ (C). Nếu viết Cờ là Cờ hoặc Cờ hay Cờ thì sẽ không đúng đáp án chữ Cờ. Vì thế viết Đường Kách Mệnh chứ không phải Đường Cách Mệnh. Và do đó, tại sao không dùng Cờ (Q) như Cờ (C) và Cờ (K). Nay có thể viết: Qách hay Qích như Cách và Kích.
Lê luân
Không có nhận xét nào