CHUYÊN CHẾ, ĐẾM LIKE VÀ SỰ HỦY HOẠI NỀN GIÁO DỤC Khi tôi post bài "Giáo viên hay khổ sai" thì có bạn còm như trong hình 1. Đó là m...
CHUYÊN CHẾ, ĐẾM LIKE VÀ SỰ HỦY HOẠI NỀN GIÁO DỤC
Khi tôi post bài "Giáo viên hay khổ sai" thì có bạn còm như trong hình 1. Đó là may mắn của bạn và đồng nghiệp vì gặp được một hiệu trưởng "hiểu chuyện". Nhưng không phải ai cũng có được cái điều đáng ra phải trở thành bình thường hiển nhiên ấy trong một loài người có văn hóa trung bình thấp: quyền được yêu ghét; quyền nói ra sự thật và quyền được có quan điểm.
Ở ngôi trường của tôi, đến giờ phút này người ta vẫn nuôi một đội quân đi đếm like. Ai like bài gì, của ai, tất cả đều được báo cáo lên hiệu trưởng và lập tức bị gọi lên văn phòng để "làm việc" nếu họ thấy không ưa.
Trong khi ngành giáo dục đang tìm giải pháp và loay hoay đổi mới, rất cần tiếng nói của giáo viên và những người am hiểu về gd nói chung để tham khảo và xây dựng, thì ngay tại nhiều cơ sở giáo dục người ta lại thiết lập một thứ kiểm duyệt hoang dã hòng khủng bố tinh thần bằng bạo lực mềm.
Sẽ không có bất kỳ đồng nghiệp nào của tôi dám thả like dưới các bài viết của tôi về gd, dù bài ấy ôn hòa, trung thực, dựng xây... Nỗi sợ hãi bủa vây, bao nhiêu hủ bại và hư dối được che đậy cũng bởi sự khủng bố như thế này. Chúng ta đừng nghĩ đó là việc làm rỗi hơi. Nó là một tội ác chống lại con người và lịch sử tiến hóa.
Cung cách chuyên chế, độc tài có tính phát xít này, ngay tại nơi sẽ quyết định công cuộc đổi mới gd có thành công hay không, đang tạo ra nỗi sợ hãi, trì trệ, bưng bít có nguy cơ chặn đứng và làm tiêu ma mọi khát vọng về 1 sự thay đổi không thể không được tiến hành.
Lối hành xử độc đoán, hoang dã ấy không thể tồn tại trong môi trường giáo dục; vì nó đang chống lại chính sách "cởi trói gd" mà nghị quyết của đcs và chương trình mới đã công khai bố cáo. Đây mới chính là thế lực thù địch thật sự của đổi mới gd và tương lai quốc gia.
Nền giáo dục và vận mệnh đất nước sẽ bị chính những kẻ cai trị giáo dục có đầu óc dốt nát, thủ cựu, lưu manh này phá hỏng hoàn toàn nếu các cấp quản lý, đặc biệt là bộ gd không có động thái kịp thời. Tình trạng cát cứ và lên ngôi lãnh chúa sẽ ngày càng hiên ngang, tất yếu dẫn tới hủy hoại hoàn toàn cơ thể gd và cơ thể xã hội từ bên trong bởi cái động cơ tàn bạo ấy.
Cấu trúc lại hệ thống gd, xây dựng bộ máy phân quyền, và thiết định cơ chế hoạt động khoa học, nhân văn là việc mà chính phủ và ngành gd phải làm ngay trước khi mọi thứ hoàn toàn bị phá hủy bởi sự dã man của chuyên chế trường học.
Hình 2: Một cô giáo đã chia sẻ công khai bài viết của tôi, vì đó là trường tư thục và hiệu trưởng là 1 người cấp tiến.
TH
Không có nhận xét nào